《汉语学习》首批入选《国际中文教育核心期刊目录》
2025年4月22日，世界汉语教学学会在北京隆重举办《国际中文教育核心期刊目录》发布会，《汉语学习》作为国际中文教育领域的权威学术期刊，首批入选该目录。这一殊荣标志着《汉语学习》的学术质量、办刊水平和国际影响力得到学界高度认可，对期刊未来发展具有重要意义。
《国际中文教育核心期刊目录》由世界汉语教学学会组织权威专家严格论证遴选，旨在构建科学评价体系，引领学科发展方向。作为首批入选该目录成员，进一步巩固了本刊作为“国际中文教育研究前沿阵地”的定位。此次入选不仅是对《汉语学习》创刊四十余年来坚守学术初心的肯定，更是对期刊未来在学科建设、成果转化、国际传播中发挥枢纽作用的期许。
入选该核心期刊目录将为《汉语学习》注入强劲发展动能：
1.学术引领力提升：通过吸引全球顶尖学者投稿，加速形成具有国际视野的学术话语体系，推动汉语本体研究、汉语二语习得理论、跨文化传播等领域的范式创新。
2.国际传播力拓展：依托世界汉语教学学会全球网络，构建“期刊+数据库+学术共同体”的三位一体传播矩阵，使汉语语言学学术成果更深度融入国际知识生产链条，发出中国学术的强音。
3.学科建设支撑：通过设立前沿专题、组织跨国学术对话，为构建中国特色国际中文教育学科体系、学术体系和话语体系提供平台支撑。
未来，《汉语学习》将继续深耕汉语教学理论创新，关注数字技术赋能汉语国际教育教学模式变革，建设开放获取数字出版平台，持续为国际中文教育事业高质量发展贡献智慧力量，使本刊成为讲好中国故事、促进文明交流的学术纽带。
